модуль11 Рефлексія

Для мене в цьому модулі головне те, як я можу підготуватися до проведення ефективної демонстрації Портфоліо.
З усього того,чому я навчилась на цьому тренінгу,на мою думку,найефективнішим для навчання моїх учнів буде:самостійне використання комп'ютерних технологій,співпраця з іншими учнями,аналіз та синтез наданої інформації,використовування Інтернету для досліджень, диференційний підхід у навчанні,використання методу проектів.

модуль10 Рефлексія

Основа якісного навчання-уміння розумно поставити запитання. Поведінка вчителів,сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів-все це важливо при створенні навчального процесу.Я зрозуміла,як можна використовувати різні техники постановки запитань,різні комп'ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання,як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора.

модуль9 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки-перехід до процесу навчання вимагає адаптації і з боку учнів,і з боку вчителів.Допоміг зрозуміти,як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні,як використовувати диференційний підхід,користуватися інструментами для підсумкового оцінювання.Дізналася різні навчальні особливості учнів.

модуль8 Рефлексія

Поповнила свою фахову скарбничку тим,як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття,навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєнних учнями знань упродовж проекту.
Інструменти оцінювання поділяються:за цілями та призначенням,за формою подання(графічні схеми,підказки,тести тощо).

модуль7 Рефлексія

У цьому модулі я дізналася шляхи використання Інтернету на уроках,як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичайної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей за методом проектів. Як планувати учнівські роботи.
У проектах від учнів вимагається приймати рішення,співпрацювати в команді,проявляти ініціативу,публічно виступати.

модуль6 Рефлексія

Я  дізналася як навчити учнів безпечній роботі в Інтернете,як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва,щоб покращити своє викладання та навчання учнів,які загрози та ризики становить Інтернет для учнів.
Електронна пошта,чати,миттєві повідомлення,передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з портнерами з різних країн світу.

МОДУЛЬ5 РЕФЛЕКСІЯ

Допоміг набути знання як навчати учнів за методом проектів з використанням ІКТ та формувати в них навички 21 століття, як
використовувати Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці,спілкуванню та проведенню досліджень,як використовувати Інтернет при вивченні теми.